目前本省國民學校教室尚不敷多,擬兩個辦法,第一是將一年改為三個學期制,將寒暑假之時間予以充分利用,以彌補教室之不敷;第是實行八班五室制以彌補教室之缺乏;對於解決教室問題,應運用銀行貸款方式來興建教室,由各縣市府編列預算分五年償還,就可一次解決了;其次談到目前本省的教育制度問題,對於教育制度之建立至為積極,期使過去紊亂的教育制度逐漸走上軌道,不過不是一個人的力量所能做得到,如每位校長的作風不同,做法不能連接;一個校應有一個具體的計劃,只要依照計劃去執行,必能將學校充實建設起來;彰化設立進德中學,它之存在是表示過去辦學之失敗和弱點;每個學校的校長應負起教育行政之責任,不應將不良的學生隨便開除或轉學,希望年青有為的潘廳長要把教育風氣改過來,重新培養良好的教育風氣。